第四章 《圣经》中阐述的夫妻责任


《圣经》阐明了夫妻的主要责任。

预备(15分钟)

明确自己的职责

用几分钟的时间,想想通常你们夫妻俩在家庭生活中分别要做哪些家务。例如,通常你负责修剪草坪,而你的配偶负责喂狗。将这些事项分别填到下表中的适当位置。

丈夫
妻子

填完上表后,请回答下列问题:
• 通常情况下,你们是通过怎样的方式来分配家务?

• 如果你们夫妻没有固定的家务分工,而要每天随机而动,这样会有什么影响?


学习汇报
请你分享一下学习上节“建造家庭计划”的心得体会。


蓝图(60分钟)

通常,对于夫妻二人在婚姻中的职责和功能,人们很容易误解《圣经》所教导的。所以在你学习这一课之前,请不要轻易论断,这一点很重要。明确丈夫和妻子的责任并不是规定你的所有的生活方式,也就是说,尽管这些责任十分重要,但它们并非囊括一个人的所有生活细节。在婚姻家庭生活中,夫妻责任的体现形式多种多样,自由、新颖又灵活。

总论

总之,每一个婚姻家庭都被赋予一系列的社会组织责任。夫妻双方在其中都要承担特定的责任。

《以弗所书》5章21节中,保罗教导我们:“又当存敬畏基督的心,彼此顺服”。这种教导回应了上一节我们学习的、耶稣要我们谦卑服侍人的呼召。但是保罗并没有到此为止,接着,他还具体阐述了“顺服”对不同的人的不同要求。

1. 分成人数大致相同的两组,共同阅读《以弗所书》5章22-23节。然后回答下列问题:

• 作为一名丈夫/妻子,这段经文中给你留下印象最深的是什么?

• 你觉得这段经文中的教导和你们的实际生活有什么联系?

两组分别回答后,再讨论比较两组的答案的异同。

蓝图赋予丈夫的主要职责:

如果你们的组员很多,你可以分成大约六人一组,回答蓝图中的问题。除非另有说明,组员应在本小组内回答问题。全部完成以后,每个小组再与大家分享答案。

2.再读《以弗所书》5章22-27节。现在你怎样理解保罗所说的“丈夫是妻子的头”?

3.人们对于“作头”的概念可能产生怎样的误解?这样的误解会带来怎样的影响?

4.在《以弗所书》5章23节中,把丈夫的领导职能和谁相比?根据上面谦卑服侍人的教导内容,你怎样看待丈夫的领导职能?

5.在上一课中,我们看到耶稣做领导者的榜样。请阅读《路加福音》22章25-27节。耶稣对比了哪几种领导方式?人们反对其中的哪些领导方式?反对的原因是什么?

6.再读《以弗所书》5章25-27节、31-32节。你怎样理解丈夫要爱妻子“正如基督爱教会,为教会舍己”?在婚姻关系中,这种爱怎样体现出来?

蓝图赋予妻子的主要职责:

7.阅读《创世纪》2章18-22节。当说到妻子是丈夫的“帮助者”时,你的脑海中会浮现哪些词语或者画面?

8. 阅读《诗篇》10篇14节,118篇7节;《以赛亚书》41章10节,13-14节。根据这些描述,你觉得上帝怎样看待“帮助者”的角色?

9. 阅读《箴言》31章10-31节以及《提多书》2章3-5节。为了更加深刻的认识妻子的职责,这些经文对你有哪些帮助?

10.你认为《提多书》2章5节所说的“to be busy at home”是什么意思?这和妻子的职责有什么关系呢?

11.《箴言》31章中谈到妻子要兼顾事业(16、18节)和家庭(27节)。你觉得事业和家庭哪个更能体现出妻子的职责?原因何在?

应用

独自完成12题,然后和你爱人配偶分享你们的答案。

12.回顾一下本节经文,划出那些有助于我们明确婚姻中夫妻双方职责的词语。然后写出作为丈夫/妻子,你认为你承担哪些主要职责?

建造家庭的原则:

在婚姻家庭中,丈夫和妻子都要完成上帝赋予各自的特定职责。

总结(15分钟)

任何对于《圣经》中谈及的夫妻在婚姻中的责任的讨论都会有很大分歧。由于个人经验、童年往事的影响或者世界观的不同,大家各持己见。根据我们已经学过的上帝在婚姻中建造夫妻团队的旨意,你怎样回应下列说法?

每对夫妻应只需从下面的说法中选择一个进行展开讨论,然后和其他组员分享你们的观点。

甲:我认为婚姻应保持在原始状态,也就是传统模式:男主外挣钱养家,女主内操持家务。

乙:从本质上说,婚姻制度就是对女性的压迫。我的意思是,为什么女性婚后就要改姓夫姓?好像丧失了自我。婚姻中男女应该是平等的,女性不应该向婚姻屈服。

丙:婚姻应该是平等的合作伙伴关系。丈夫和妻子的特殊职能应该体现在:双方根据各自的特点和能力,共同协商,达成共识。

“约会”

为完成“建造家庭计划”,在下次上课之前,和配偶安排一次约会。下节课,带领人会让你分享你们的体验和启发。

建造家庭计划(60分钟)

夫妻共享(10分钟)

如果你有一天的时间完全过另一个人的生活,你会选择过谁的生活(这个人可以是现实生活中的,也可以是小说或影视里虚构的)?为什么这个人的生活会吸引你?

个人分享(20分钟)

1. 回顾本课所述,你可以把哪些观点应用到你的婚姻生活中,从而使自己成为配偶更好的“队友”?

2. 请看下列可能影响我们确定夫妻双方的职责的一些因素。哪些因素对你构建夫妻职责框架影响最大?请用数字1-6标出,1代表影响最大,6代表影响最小。

父母婚姻的影响
文化因素的影响
同伴婚姻的影响
《圣经》里的婚姻观的影响
-书本或学校教育的影响
其他因素:

3. 迄今为止,你觉得你在婚姻中承担的主要职责有哪些?这些职责是否有过变化?如果有,是什么变化?

4. 阅读下面的几幕情景故事,并回答问题。

丈夫篇:

查克是一个默守陈规、领导气质的人。他的办公室里挂着一幅字,那是他的座右铭:“要么领导,要么服从,此外别无选择。”的确,查克做事情很重结果,而且习惯于按照自己的方式做事。通常,他这种争强好胜的领导方式在生意场上还行得通,但是在家里,情况却大不相同。查克希望他的妻子和孩子们像他的下属一样能够绝对服从他的决定。显然这种要求使得他和妻子关系非常紧张,矛盾频繁爆发。当妻子对他的决定提出异议时,他经常告诉她,“《圣经》上说我是家里的头。”

罗恩和贝基结婚时就说好两人要过“AA制”的婚姻生活。他们要平均分配家务活、抚养孩子的工作,也共同决定所有事情。至今他们已经结婚六年了,罗恩始终怀疑这种分配方式。他们经常因为怀疑对方是否真的完成了任务而争吵。有时候,罗恩想,还不如让贝基想做什么就做什么,想做多少就做多少,这样总比两个人闹矛盾好。

• 看了上面两个极端的例子后,你觉得你更像查克还是更像罗恩?为什么?


• 查克和罗恩需要怎样改变自己?

• 作为丈夫,在履行丈夫职责的过程中,你面临的最大挑战是什么?

• 作为丈夫,为了更好地履行《圣经》中教导丈夫的职责,你打算怎样做?

妻子篇:

卡拉34岁,已经结婚四年。她的丈夫布莱尔是一名成功的股票经纪人,她自己是一名营销顾问,工作愉快而充实。她和丈夫正在考虑想要生一个小孩,但是她很犹豫,因为这会给她的事业带来很大的冲击。

玛丽亚认为自己能理解《圣经》上说的女人在婚姻中是一个“帮助者”的角色,但是她总觉得这样对自己不公平。她经常这样想:“为什么丈夫就应该是‘领导’?难道就因为他是男人吗?有些事情我能比男人做得更好,比如说,我更善于理财。难道就因为我是女人,所以上帝来说就不那么重要了吗?”

• 你觉得你的心态更像卡拉还是玛丽亚?为什么?

• 根据《圣经》中阐述的妻子的职责,你会给卡拉和玛丽亚怎样的建议?

• 作为妻子,在履行妻子职责的过程中,你面临的最大挑战是什么?

• 作为妻子,更好地履行《圣经》中所阐述的妻子的职责,你打算怎样做?

夫妻互动(30分钟)

1. 夫妻二人共同讨论以上问题的答案。
2. 前三课中介绍了四条在婚姻中创建夫妻团队的基本原则:

• 用基督般的爱来彼此相爱
• 共同追求实现《圣经》中教导的目标
• 作为一个团队,夫妻双方任务不同但地位平等
• 在婚姻关系中,上帝呼召要我们要彼此服侍

结合本课内容,讨论一下为什么牢记这些原则,对于正确理解夫妻二人不同的职责是十分重要的?

3. 阅读《诗篇》127篇1节。讨论一下这段经文和你的婚姻之间的联系。

4. 祷告。请求上帝帮助你们理解并履行上帝设立的夫妻职责。

为方便预约下次聚会,请记住在下节课随身携带日历表。